五サー市＆１５０周年記念イベントが１１月１５日（土）に行われました。

オープニングステージは、加計小マーチングバンドの演奏から。

たくさんの観客の皆さんに見ていただきました。

続いて、PTA有志によるシークレットステージ

第１弾は、広報委員会の皆さんによるコーラス♪

第２弾は、「大人ファンファーレバンドの結成」

OB・OG、保護者有志による「こんにちはトランペット」と「校歌」の演奏を披露されました。

子どもたちにも内緒の練習を重ね、楽しい演奏でした！

３年生の野菜市

２年生は秋のおもちゃまつり

加計の町のガイドチーム（６年有志）

１年生も秋のおもちゃランド

４年生は、防災教室

５年生はたたらと川舟のお話

おばけやしき（６年＋有志）

小物づくり（６年＋有志）

ダンスチーム（２回）６年＋有志

俳句１５０句チャレンジも会場の皆様の温かいご支援で１８７句集まりました！

本当にありがとうございました。

地域の皆さんと本当に楽しい一日だったと思います。

子どもたちには、今日の気持ちをしっかり言葉にして次につなげてほしいと思っています。

いよいよ今週末15日に五サー市を控え、各学年、イベント準備も最終局面です。

どこも形が見えてきて、学校中で五サー市前夜？の盛り上がりを感じます。

さて、どんなことになるでしょう。

写真を見ながらご想像ください！

「今年も、いも掘りに来てください。」

殿賀の武本さんが、今年も１・２年生を、「さつまいも掘り」に招待してくださいました。

１・２年生は、わくわくしながら出発しました。

大きな畑にたくさんのさつまいも。

出てきた、出てきた、大きなさつまいも！

「これ見てください。すごく大きいよ。」

「ぼくのも大きいよ。」

みんな楽しくてうれしくて、笑顔いっぱいです。

さつまいもは家に持ち帰りおいしくいただきます。

全校のみんなにもいただけるそうです。

町内の給食にも使っていただく予定です。

武本さん、ありがとうございました。

毎年この時期に、近隣にある「コメリ」さんが素材を提供してくださり、春の鉢花植えを教えに来てくださいます。

３月まで学校で育て、通学路の見守りをしてくださる地域の方々に一鉢ずつプレゼントしています。

毎年４年生がこの作業をしてくれます。

心を込めて大きく育てていきたいと意欲満々の４年生です。

今週末に控えた五サー市に向けて、それぞれの学級で準備が進んでいます。

３年生は１学期から津浪地区の方とコラボして、加計地区の農業などを中心に学んできました。

先日は、６月に植え付けたサツマイモを掘りに津浪に行きました。

学校から遠いので日々のお世話は地域の方にしていただいていてかなり恐縮ではあります。

今回の五サー市では、ぷらっとホームつなみの皆さんに協力していただき、そのサツマイモといくつかの農産物を産直市のように販売させていただくことになりました。

併せて、JA広島市の方にも協力いただき、町内の産物を提供していただくことになりました。

先日、直接教室でお話も伺いました。

偶然にも、来られた方が加計小１００周年のときの在校生だったそうで、懐かしく写真を見ておられました。

五サー市と１５０周年に向けて、よい空気が生まれてきているようです。

今日はいよいよ商品として売るために収穫したサツマイモを重さで袋詰めしていました。

１１月１日は古典の日です。

この時期になると校内の図書コーナーを古典をテーマのもので用意します。

ちょうど６年生が国語で伝統文化について学んでいたので掲示もコラボしています。

読書週間も１１月です。

いつもよりしっかり本を手にとってくれると嬉しいですね。

１１月１５日（土）の五サー市に参加させていただきます。

現在、各学級で参加のための準備をしている最中です。

それぞれが、総合的な学習の時間に学んだことをベースに展示や体験ブース、観光案内やイベントなどで来られた皆さんにお伝えしたいと考えているようです。

昨日、観光案内チームは、地域の「自称（？）安芸太田観光大使」の大倉さんに直々にレクチャーしていただきました。

「自分たちが知らないことばかりだった！！」

と感激して帰ってきた６年生でした。

今回のレクチャーを受けて、子どもたちなりの伝え方で来場された皆さんに加計のよさを案内できるといいですね。

大倉さんありがとうございました！

またこの他にも次のような企画を準備しています。

五サー市は１５日（土）１６日（日）の二日間開催ですが、小学校が出店するのは１５日（土）のみです。

たくさんの皆さんのご来場をお待ちしております。

先週末、広島県内の町教育長会の皆さんが安芸太田町に視察に来られました。

加計小学校にも来ていただき、協調学習の授業とマーチングバンドの練習風景をご覧いただきました。

４年生算数「計算の見積もり」の学習です。

求めたいことに応じて、見積もりの仕方を選び、なぜそれが適切なのかを説明できるように話し合っています。

タブレットで配布された資料にグループで共同編集したものを示しながら説明していました。

その後、体育館で練習していた５６年生のマーチングバンドの練習風景をご覧いただきました。

せっかくの機会でしたので、運動会で地域の皆さんにも聴いていただいた曲目を演奏しました。

大きな拍手をおくってくださいました。

ありがとうございました！

１年生は、こども園あさひの年長さんを招待して「秋のおもちゃ遊び」を開きました。

最初は遠慮してなかなか話かけられなかったのですが、時間がたつにつれて

「いらっしゃいませ。」「楽しいですよ。」と年長さんに声をかけ誘いに行く姿が見られました。

１年生は、年長さんが喜んでくれて、とてもうれしそうです。

お別れの時、「手作りメダル」をプレゼントして、

「五サー市でもおもちゃ遊びをするので来てね。」と伝えました。

五サー市に向けてさらに準備を進めます。

１年生の「秋のおもちゃ遊び」コーナーにぜひ来てください。

今月の生徒指導指導朝会は、

「あいさつは何のためにするの？」についてみんなで考えました。

「元気にあいさつをされると、とてもよい気持ちになる。」

「あいさつをすることは、相手を大切にすることにつながる。」

「この人にはするが、あの人にはしないというのはおかしいのではないか。」

「誰にでも気持ちのよいあいさつができるようにしたい。」

いろいろな意見が出ました。

きっと、今日から、みんなのあいさつがレベルアップしますね。