🏫お知らせ

150周年「人文字」空撮イベント

12月5日(金)14:15~ 加計小学校校庭にて

150周年を記念してPTA主催の人文字づくりを行いました。

児童・教職員・保護者・地域の皆さんの参加で立派な人文字を作ることができました。

ご参加ありがとうございました!

 

 

 

★赤い羽根ESD支援プロジェクトへのご支援ありがとうございました!★

1月から3月末までの3か月間、地域・保護者・卒業生など関係者の皆様方からたくさんのお志をいただきました。マーチングの楽器等を購入するに十分な金額をいただくことになりました。地域に貢献できるよう子どもたちと共に頑張っていきたいと思います。

 

 

今年度のマーチングバンドの活動がいよいよ終わりを迎えました。

1月17日(土)ひろしま小学生バンドフェスティバルに出演しました。

(出演直前の楽屋にて最後の音出し)

 

たくさんの皆さんの前で、元気よく演奏をすることができました。以下、当日いただいた講評を紹介します。

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創立150周年おめでとうございます。

マーチングの取組、すばらしい活動ですね。先生方、ご家族、応援してくださる地域の方々に感謝を忘れず、伝統をつなげてください。元気なサウンドとバッチリ決まったフォーメーション!すばらしいです。バンド50年の伝統に新しい風も吹いて来るのを感じました。しっかり息を入れた時のブラスサウンド。すばらしい響きが聞こえてきましたよ。これからも学校行事や地域の行事等で聴いてくださるみなさんにすばらしいパフォーマンスを届けてください。(広島県吹奏楽連盟理事長)

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★加計小百句苑たより★ 

加計地区は、古くから俳句の文化が根付いており、地域にはたくさんの句会がありました。学校の近くには、そんな地域の方がつくった「百句苑」があります。地域の方の俳句百句が石碑に刻まれています。 

交流ホールに作った「加計小百句苑」も3年目に入ります。今年度も子どもたちの作品をたくさん紹介したいと思います。お楽しみに!

 

【子どもたちの俳句コーナー】 (3年生)New(1月22日更新)

☆冬の日に 白菜泳ぐ 野菜なべ

★外みれば 真っ白そまる ゆきげしき

☆冬の朝 こおった水面 かがみみたい

★雪だるま 冬あらわれる ぼくの友

☆中はいれ ふぶきがひどい とばされる

★こたつでね みかん食べたよ 元気でた

🍀新着ブログ
来年度の児童会役員の選挙が今週末にあります。 加計小をよい学校にしようと高い志を胸に、4年生5名 5年生4名が立候補してくれました。   今週月曜日から選挙活動が始まり、昼時間に学級をまわって自分の考えを伝えています。 校内にポスターも掲示されています。   児童会は学校をつくる両輪です。 そのことを子どもたちも理解し、毎年選挙そして児童会活動に携わってくれています。 校長としては心強い存在ですね。   選挙管理委員の立ち合いのもと、選挙活動がおこなれています。       投票する側もしっかり思いを受け止め、真摯に選んでいくことが大切です。 金曜日の朝、緊張感をもって立ち合い演説会が開催されます。 次の加計小を決める大切な選挙です。 一人一人がしっかり考えてほしいと思います。
今日の午後、マーチングの6年生ラストコンサートが急遽開催されました。 放課後、これまで使ってきた自分たちの楽器をきれいに洗浄し、次の持ち主へ引継ぐことになっています。 その直前の「楽器とのお別れコンサート」でもありました。     会場は校舎中央の「交流ホール」 バンドリーダーの「これまでの感謝をこめて演奏します」のあいさつで開演です。   希望のファンファーレと子どもたちも大好きな「風になりたい」の2曲を演奏してくれました。 在校生、先生方からの大きな拍手に包まれて終演。   2年間のバンド活動本当にお疲れさまでした。 本当に演奏の上手な学年でした。 楽器を手放すことはさみしいと思いますが、人を音楽で楽しませるという経験をこれからにつなげてほしいと願います。     2年間ありがとう!!
今年度から本格的に始まった3小学校合同授業(A授業) 第3回目を行いました。 今回は1年生と4年生が加計小に集まり、それぞれ算数・理科の授業を行いました。   1年生は初めての集合学習でしたが、緊張しながらも学習に取り組めています。 「かたちづくり」について、3つのわざを使って問題を解いていきます。   4年生は理科「もののあたたまり方」です。 空気のあたたまり方を手掛かりに、課題に取り組みました。     放課後は、3校の先生方が集まって研究協議会を行い、熱心な協議がなされました。     3年間の理科の研究をさらに深めていきたいと思います。
今年度のマーチングバンドの活動は終了しました。 いよいよ4年生が引き継ぐ時期となりました。   1月末までの時間を使って、6年生がそれぞれの楽器の紹介や体験の場を作ってくれています。 低学年の頃から、「いつかは自分も」と思ってきた児童たちにとって、イメージはあるものの、実際に手に取ってみると印象が違うことでしょう。これから自分の楽器の希望を取ります。全体で調整しながらとなりますが、楽器との出会いが待っています!!
今朝は学校の周りも真っ白になりました。   そんな中、元気に校庭に走り出したのは1年生です。 何をしているのかというと・・・ 生活科ふゆのくらしの学習の一環のようです。   この寒さの中で、氷をつくってみるという実験だそうです。 今日は日中もしんしんと雪が降り、気温もかなり低くなっています。 うまく氷ができるかな?
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